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EDUCATION ET PEDAGOGIES AU SIECLE DES LUMIERES. Actes du colloque 1983 de l'Institut des sciences de l'éducation, Université Catholique de I'Ouest. |
M-25.-14 |
1985 |
monografia |
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LAGRÉE, Yves |
La Chalotais (1701-1785). Un magistrat pédagogue au siècle des Lumières. |
M-25.-14 |
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LEMARIÉ, Charles |
Le bénédictin Feijóo, éducateur du peuple espagnol et promoteur de la "formation continue". |
M-25.-14 |
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LOZON DE CANTELMI, Gustave |
L'éducation selon Jean-Baptiste de La Salle: une conscience aiguë des besoins de son temps. |
M-25.-14 |
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GÉLÉBART, Yves |
La pédagogie chrétienne de Jean-Michel Sailer (1751-1832). |
M-25.-14 |
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AVANZINI, Guy |
Esquisse d'une comparaison entre les pensées pédagogiques du XVIII et du XX siècles. |
M-25.-14 |
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VIGUERIE, Jean de |
La pédagogie des Lumières considérée par rapport à son siècle. |
M-25.-14 |
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ROBITAILLE, Mary |
Deux types d'écoles anglaises, reflets de leur temps. |
M-25.-14 |
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RENARD, Jean |
Alphabètisation, langage et culture populaire dans le Baugeois a la fin de l'Ancien Régime. |
M-25.-14 |
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SARAZIN, André |
L'alphabétisation en Anjou au XVIII siècle d'après les registres paroissiaux. |
M-25.-14 |
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TEXIER, Roger |
L'idée de perfectibilité en éducation au 18. siècle. |
M-25.-14 |
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CAILLEAU, René |
La toute-puissance de l'éducation: "nature et culture selon Helvètius". |
M-25.-14 |
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CHAYNES, Christiane |
Henri Pestalozzi, "Maître d'école" et précurseur. |
M-25.-14 |
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BECDELIÈVRE, Véronique, de |
Le collège de Saumur au temps des Pères de l'Oratoire: plans et documents inédits à propos des bâtiments. |
M-25.-14 |
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BOULEAU, Augustin |
Le Bref Dominus ac Redemptor (21 juiliet 1773) ou la suppression officielle de la Compagnie de Jésus. |
M-25.-14 |
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GRANDIERE, Marcel |
Regard sur l'enfant au siècle des Lumières. |
M-25.-14 |
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ROUSSEL, Jean |
Rousseau chez M. de Mably: le précepteur en quête de principes. |
M-25.-14 |
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JAGU, Amand |
Etienne Bonnot, abbé de Condillac: les grands principes de sa pédagogie. |
M-25.-14 |
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HEUDRÉE, Bernard |
La vie scolaire dans le pays de Fougères. |
M-25.-14 |
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