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GARBER, Klaus

Paris, die Hauptstadt des europäischen Späthumanismus, Jaques Auguste de Thou and das Cabinet Dupuy.

M-25.-15-(1)

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GRAFF, Harvey J.

Alfabetizzazione, industrializzazione e lavoro.

M-25.-12

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GRANDIERE, Marcel

Regard sur l'enfant au siècle des Lumières.

M-25.-14

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AGAZZI, Aldo

L'esperienza della Ca' Giocosa.

M-25.-10

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BATTAFARANO, Italo Michele

Zwischen Bargagli und Loredano: Harsdörffers Vorstellung der accademie letterarie italiane.

M-25.-15-(1)

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BAUER, Barbara

Apathie des stoischen Weisen oder Ekstase der christlichen Braut? Jesuitische Stoakritik und Jacob Baldes "Jephtias".

M-25.-15-(2)

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ZAMPETTI, Pietro

Vittorino da Feltro e Federico da Montefeltro.

M-25.-10

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CRESSY, David

Livelli di analfabetismo in Inghilterra, 1530- 1730.

M-25.-12

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TEXIER, Roger

L'idée de perfectibilité en éducation au 18. siècle.

M-25.-14

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THOMKE, Hellmut

Medizin und Poesie: Fabricius Hildanus als Dichter.

M-25.-15-(2)

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VERNE, Etienne

Alfabetizzazione e industrializzazione: lo spossessamento del discorso.

M-25.-12

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VIGUERIE, Jean de

La pédagogie des Lumières considérée par rapport à son siècle.

M-25.-14

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MARANI, Ercolano

Realtà e ubicazione della Giocosa.

M-25.-10

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MARIANI CANOVA, Giordana

La personalità di Vittorino da Feltre nel rapporto con le arti visive e il tema dell' educazione nel linguaggio figurativo del Quattrocento.

M-25.-10

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MARIGOLD, W. Gordon

Der Hamburger Klerus gegen Ende des 17. Jahrhunderts: Gedanken zum Brauch und Mider Gelehrsamkeit.

M-25.-15-(2)

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FACCIOLI, Emilio

La Mantova di Vittorino.

M-25.-10

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ELWERT, W. Theodor

Due testimonianze tedesche su Vittorino da Feltre.

M-25.-10

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FLORES D'ARCAIS, Giuseppe

Vittorino da Feltre: la pedagogia come autobiografia.

M-25.-10

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OZOUF, Jacques - FURET, François

Tre secoli di transizione culturale: la Francia.

M-25.-12

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ROBEY, David

Vittorino da Feltre e Vergerio.

M-25.-10

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