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SIGNORINI, Rodolfo |
"Manzare poco, bevere aqua asai et dormire manco": suggerimenti dietetici vittoriani di Ludovico II Gonzaga al figlio Gianfrancesco e un sospetto pitagorico. |
M-25.-10 |
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SIGNORINI, Rodolfo - ERAMO, Giuseppina |
La "luculenta oratio" di Carlo Brognoli. |
M-25.-10 |
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ROBEY, David |
Vittorino da Feltre e Vergerio. |
M-25.-10 |
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ROBITAILLE, Mary |
Deux types d'écoles anglaises, reflets de leur temps. |
M-25.-14 |
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INGEN, Ferdinand van |
Die Rhetorik-Kammern in den Niederlanden und die Sprachgesellschaften in Deutschland. Res Publica Litteraria zwischen Gelehrsamkeit und Geselligkeit. |
M-25.-15-(1) |
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JAGU, Amand |
Etienne Bonnot, abbé de Condillac: les grands principes de sa pédagogie. |
M-25.-14 |
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JAUMANN, Herbert |
'Ratio clausa'. Die Trennung von Erkenntnis und Kommunikation in gelehrten Abhandlungen zur 'Respublica literaria' um 1700 und der europäische Kontext. |
M-25.-15-(2) |
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JOHANSSON, Egil |
La storia dell'alfabetizzazione in Svezia. |
M-25.-12 |
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JUDT, Tony |
L'influenza delle scuole in Provenza. |
M-25.-12 |
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KOPPENFELS, Werner von |
'The Curious Man': Bild und Zerrbild des Gelehrten in der englischen Literatur des 17. Jahrhunderts. |
M-25.-15-(1) |
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KÜHLMANN, Wilhelm |
Geschichte als Gegenwart: Formen der politischen Reflexion im deutschen "Tacitismus" des 17. Jahrhunderts. |
M-25.-15-(1) |
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WARNKE, Martin |
Das Bild des Gelehrten im 17. Jahrhundert. |
M-25.-15-(1) |
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CARBONNEL, Yves |
Die Gelehrsamkeit als Schlüssel zum Verständnis von Grimmelshausens 'Simplicius Simplicissimus'. |
M-25.-15-(2) |
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GRIMM, Gunter E. |
Muttersprache und Realienunterricht. Der pädagogische Realismus als Motor einer Verschiebung im Wissenschaftssystem (Ratke-Andreae-Comenius). |
M-25.-15-(1) |
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GUENTHERODT, lngrid |
URANIA PROPITIA (1650) 'in zweyerley Sprachen': Ein lateinisch - und deutschsprachiges Compendium der Mathematikerin und Astronomin Maria Cunitz. |
M-25.-15-(2) |
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BEC, Christian |
Note sulla situazione socio-professionale degli insegnanti-scrittori nel Trecento. |
M-25.-10 |
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BECDELIÈVRE, Véronique, de |
Le collège de Saumur au temps des Pères de l'Oratoire: plans et documents inédits à propos des bâtiments. |
M-25.-14 |
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BECKER-CANTARINO, Barbara |
Die "gelehrte Frau" und die Institutionen und Organisationsformen der Gelehrsamkeit am Beispiel der Anna Maria van Schurman (1607-1678). |
M-25.-15-(2) |
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BÖHM, Winfried |
Vittorino da Feltre nella pedagogia tedesca. |
M-25.-10 |
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Marchi, Gian Paolo |
Discepoli di Vittorino da Feltre tra Mantova e Venezia. |
M-25.-10 |
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