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GENTILE, Maria Teresa

L' immagine del pellicano e la figura di Vittorino da Feltre.

M-25.-10

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SARAZIN, André

L'alphabétisation en Anjou au XVIII siècle d'après les registres paroissiaux.

M-25.-14

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GRAFF, Harvey J.

Alfabetizzazione, industrializzazione e lavoro.

M-25.-12

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GRANDIERE, Marcel

Regard sur l'enfant au siècle des Lumières.

M-25.-14

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BATTAFARANO, Italo Michele

Zwischen Bargagli und Loredano: Harsdörffers Vorstellung der accademie letterarie italiane.

M-25.-15-(1)

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BAUER, Barbara

Apathie des stoischen Weisen oder Ekstase der christlichen Braut? Jesuitische Stoakritik und Jacob Baldes "Jephtias".

M-25.-15-(2)

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ZEMON DAVIS, Natalie

Stampa e popolo agli albori della Francia moderna.

M-25.-12

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ZAMPETTI, Pietro

Vittorino da Feltro e Federico da Montefeltro.

M-25.-10

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THOMKE, Hellmut

Medizin und Poesie: Fabricius Hildanus als Dichter.

M-25.-15-(2)

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SPUFFORD, Margaret

Primi passi nell'alfabetizzazione: esperienze di lettura e scrittura dei memorialisti minori del Settecento.

M-25.-12

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FACCIOLI, Emilio

La Mantova di Vittorino.

M-25.-10

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OZOUF, Jacques - FURET, François

Tre secoli di transizione culturale: la Francia.

M-25.-12

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SIGNORINI, Rodolfo

"Manzare poco, bevere aqua asai et dormire manco": suggerimenti dietetici vittoriani di Ludovico II Gonzaga al figlio Gianfrancesco e un sospetto pitagorico.

M-25.-10

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SIGNORINI, Rodolfo - ERAMO, Giuseppina

La "luculenta oratio" di Carlo Brognoli.

M-25.-10

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GÖSSMANN, Elisabeth

Rezeptionszusammenhänge und Rezeptionsweisen deutscher Schriften zur Frauengelehrsamkeit.

M-25.-15-(2)

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SCHABERT, Ina

Die Trennung von naturwissenschaftlicher und dichterischer Wahrheit im England des 17. Jahrhunderts.

M-25.-15-(1)

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JOHANSSON, Egil

La storia dell'alfabetizzazione in Svezia.

M-25.-12

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JUDT, Tony

L'influenza delle scuole in Provenza.

M-25.-12

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CATALFAMO, Giuseppe

Vittorino da Feltre alla soglia della pedagogia moderna.

M-25.-10

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WOODS, Jean M.

Das "Gelahrte Frauenzimmer" und die deutschen Frauenlexika 1631-1743.

M-25.-15-(2)

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