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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

GIANNANTONI, Gabriele

Mito, scienza e filosofia.

M-02.-82

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AGAZZI, Evandro

La filosofia come invenzione del 'perchè'.

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ALICI, Luigi

Azione e intenzione: il paradosso della soggettività.

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BACCARINI, Emilio

Mithos - Logos - Ethos. La filosofia come dislocazione.

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BAIETTI, Giovanna - CARLON, Gabriella - MONTI, Amelia

La filosofia come formazione di abilità cognitive.

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BASTIANON, Eugenio

Filosofia e poesia di fronte alla fondazione del significato meta-etico.

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CONTI, Lino

Utrum inter artificium et fabulam tertium datur, necne.

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CORRADI FIUMARA, Gemma

L'orizzonte filosofico dell'ascolto come alternativa a tecniche e miti.

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MIRRI, Edoardo

Il mito "umanistico" come non-filosofia.

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MODICA, Giuseppe

All'origine di un rapporto fra tecnica e mito.

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MONTI, Amelia - BAIETTI, Giovanna - CARLON, Gabriella

La filosofia come formazione di abilità cognitive.

M-02.-82

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CREPERIO VERRATTI, Susanna

Possibile uso dell'elaboratore nella ricerca di nuovi modelli di insegnamento della filosofia.

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D'ALESSANDRO, Paolo

Filosofia, scienza e mito in P. K. Feyerabend.

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DALL'ASTA, Giuseppe

La teoria personalista dell'azione tra tecnica ed etica.

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TELMON, Vittorio

I contenuti dell'insegnamento filosofico liceale tra metodologia e ideologia.

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TENTARELLI, Giorgio

La ricerca filosofica come meditazione teorica tra tecnica e mito.

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TRICOMI, Flavia

Felice Balbo: per una filosofia come lavoro tecnico non mitico.

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VIGONE, Luciana

Il significato di una ricerca sull'insegnamento della filosofia nelle scuole secondarie superiori.

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VITI CAVALIERE, Renata

Il mito tra gioco e tecnica.

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NERI, Roberto

Tecnologia e mito nella realtà del nostro tempo.

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