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HÖDL, Günther - RUMPLER, Helmut - THONHAUSER, Josef - DOPSCH, Heinz - SCHAUSBERGER, Norbert

Konzept III.

J-06.-204

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BERGAMASCHI, Aldo

Per un insegnamento della storia: garanzie scientifiche in una pedagogia del "dover essere"

J-06.-201

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PERELMAN, Chaïm

Sens et catégories en histoire.

J-06.-206

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COLOMBO, Giuseppe

Insegnamento della storia e mistero dell'uomo.

J-06.-201

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THONHAUSER, Josef

Initiativen für eine Curriculumentwicklung.

J-06.-204

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TOMBEUR, Paul - GENICOT, Léopold

L'informtique et l'histoire médiévale en Belgique.

J-06.-200

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TOPITSH, Ernst

Diskussionsbeitrag.

J-06.-205

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SMITH, Joan

Computerized medieval research in the United Kingdom.

J-06.-200

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SPITZ, Lewis W.

Psychohistory and history: the case of Young man Luther.

J-06.-202

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SIMON, Marcel

Le Christianisme: naissance d'une catégorie historique.

J-06.-206

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NEISKE, Franz

Die Erforschung von Personen und Personen und Personengruppen des Mittelalters mit Hilfe der elektronischen Datenverarbeitung.

J-06.-200

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RICOEUR, Paul

Remarques sur la communication du Professeur Karl Löwith.

J-06.-205

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KIEFT, C. van de

La périodisation de l'Histoire du Moyen Age.

J-06.-206

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KOSELLECK, Reinhart

Bemerkungen zu dem Referat von Richard McKeon.

J-06.-205

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WAISMAN, A

Contribution à la discussion de la conférence de M. le Professeur Brunner sur le thème "L' historicité come alibi".

J-06.-205

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BEECH, George T.

Computer-aided research in medieval history in the USA and Canada throught 1977.

J-06.-200

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WEBER, Ekkehard

Studienfach Alte Geschichte.

J-06.-204

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REINALTER, Helmut

Epochen- oder Aspektgliederung?

J-06.-204

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GENICOT, Léopold - TOMBEUR, Paul

L'informatique et l'histoire médiévale el Belgique.

J-06.-200

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