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BERGAMASCHI, Aldo

Per un insegnamento della storia: garanzie scientifiche in una pedagogia del "dover essere"

J-06.-201

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PERELMAN, Chaïm

Sens et catégories en histoire.

J-06.-206

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MALDIDIER, Denise - ROBIN, Régine

Polémique idéologique et affrontement discursif en 1776: les grands édits de Turget et les remontrances du Parlament de Paris.

J-06.-203

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GADAMER, Hans-Georg

Welt ohne Geschichte.

J-06.-205

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GORIELY, Georges

Le socialisme.

J-06.-206

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GREEN, Clifford J.

Bonhoeffer in the context of Erikson's Luther study.

J-06.-202

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ALBERIGO, Giuseppe

Insegnamento della storia e libertà religiosa.

J-06.-201

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COLOMBO, Giuseppe

Insegnamento della storia e mistero dell'uomo.

J-06.-201

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MITTERAUER, Michael - BRUCKMÜLLER, Ernst

Konzept II.

J-06.-204

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DE ROSA, Gabriele

Insegnamento della storia e nuovi soggetti storici.

J-06.-201

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TOMBEUR, Paul - GENICOT, Léopold

L'informtique et l'histoire médiévale en Belgique.

J-06.-200

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NEISKE, Franz

Die Erforschung von Personen und Personen und Personengruppen des Mittelalters mit Hilfe der elektronischen Datenverarbeitung.

J-06.-200

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RICOEUR, Paul

Remarques sur la communication du Professeur Karl Löwith.

J-06.-205

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RUFFILLI, Roberto

Insegnamento della storia e coscienza politica.

J-06.-201

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SCALFATI, Silio Pietro Paolo

L'utilisation de l'informatique pour l'étude des documents médiévaux italiens.

J-06.-200

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SAEZ, Emilio

Projet de recherche sur les structures socioéconomiques de la Catalogne au XIII siècle.

J-06.-200

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JOHNSON, Roger A.

Psychohistory as religious narrative: the demonic role of Hans Luther in Erikson's Saga of Human Evolution.

J-06.-202

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BRUNNER, Femand

L'historicité comme alibi.

J-06.-205

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JORIS, André

La nation de "Ville".

J-06.-206

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