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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

QUAZZA, Guido

Insegnare storia oggi: problemi e prospettive.

J-06.-201

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REINALTER, Helmut

Epochen- oder Aspektgliederung?

J-06.-204

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McKEON, Richard

History and philosophy, art and science, validity and truth.

J-06.-205

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FOSSIER, Lucie

Informatique et histoire médiévale en France.

J-06.-200

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FRONDIZI, Risieri

Are truth and history incompatible?

J-06.-205

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GADAMER, Hans-Georg

Welt ohne Geschichte.

J-06.-205

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GALLIA, Adriano

Temi e problemi di didattica della storia.

J-06.-201

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COLOMBO, Giuseppe

Insegnamento della storia e mistero dell'uomo.

J-06.-201

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VERCAUTEREN, Fernand

Le Moyen Âge.

J-06.-206

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RICOEUR, Paul

Remarques sur la communication du Professeur Karl Löwith.

J-06.-205

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ROBERGE, René-Michel

Une banque d'information automatisée en patristique.

J-06.-200

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ROBIN, Régine

Langage et idéologies

J-06.-203

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KIEFT, C. van de

La périodisation de l'Histoire du Moyen Age.

J-06.-206

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ROBIN, Régine - MALDIDIER, Denise

Polémique idéologique et affrontement discursif en 1776: les grands édits de Turgot et les remontrances du Parlement de Paris.

J-06.-203

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KLINGENSTEIN, Grete

Organisation der Hochschulbildung in den USA. Eine summarische Darstellung mit besonderer Berücksichtigung des Geschichtsstudiums.

J-06.-204

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KOSELLECK, Reinhart

Bemerkungen zu dem Referat von Richard McKeon.

J-06.-205

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CAMPANINI, Giorgio

Storia delle istituzioni e storia della famiglia.

J-06.-201

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GUILHAUMOU, Jacques

L'idéologie du Père Duchesne: les forces adjuvantes "(14 Juillet-6 septembre 1793)".

J-06.-203

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HALKIN, Léon E.

Les catégories en histoire.

J-06.-206

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SCHMID, Karl - WOLLASCH, Joachim

Zum Einsatz der EDV im Quellenwerk "Societas et Fraternitas".

J-06.-200

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