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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

ANTISERI, Dario

Insegnamento della storia ed educazione alla mente critica.

J-06.-201

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APPELFELD, Aharon

After the Holocaust.

J-06.-234

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MOLINARI, Franco

L'insegnamento della storia come sfida alle ideologie.

J-06.-201

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MOMIGLIANO, Arnaldo

Pagan and Christian historiography in the fourth century A.D.

J-06.-238

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MOMMSEN, Wolfgang J.

Wandlungen im Bedeutungsgehalt der Kategorie des "Verstehens''.

J-06.-221

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MONTECCHI-PALAZZI, Thérèse

D'un traitement élémentaire à la constitution d'une base de données.

J-06.-235

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SMITH, Joan

Computerized medieval research in the United Kingdom.

J-06.-200

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SOUZA, Teotonio R., de

A conquista espiritual do Oriente: nota critica sobre a História da Igreja na Asia Portuguesa nos séculos XVI e XVII.

J-06.-212

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SPITZ, Lewis W.

Psychohistory and history: the case of Young man Luther.

J-06.-202

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STEINER, George

The long life of metaphor: an approach to the Shoah.

J-06.-234

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Masai, François

La notion de Renaissance, équivoques et malentendus.

J-06.-206

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DUSSEL, Enrique

Hipòteses fundamentais da Història Geral da Igreja na América Latina.

J-06.-212

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DUSSEL, Enrique

Pòlos problemàticos na Història da Igreja na América Latina.

J-06.-212

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EBBINGHAUS, Julius

Beitrag zur Kritik der Lehre von der geschichtlichkeit der Wahrheit.

J-06.-205

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EPSTEIN, Leslie

Writing about the Holocaust.

J-06.-234

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MUHLACK, Ulrich

Zum "Verstehen" im frühen Historismus. Ein Diskussionsbeitrag.

J-06.-221

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MUHLACK, Ulrich

Von der Philologischen zur historischen methode.

J-06.-221

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SEESKIN, Kenneth

Coming to terms with failure: a philosophical dilemma.

J-06.-234

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SEGAL, Lore

Memory: the problems of imagining the past.

J-06.-234

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JARITZ, Gerhard

Toward standards of very dlfferent materials: problems of standardization in EDP - supported research in the material culture of the Middle Ages.

J-06.-235

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