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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

PRUYSER, Paul W.

From Freud to Erikson: developments in Psychology of religion.

J-06.-202

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QUAZZA, Guido

Insegnare storia oggi: problemi e prospettive.

J-06.-201

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FOSSIER, Lucie

La base de données sur le manuscrit médiéval "MEDIUM" de l'I.R.H.T.: réflexion sur les problèmes de protection juridique et de valorisation des…

J-06.-235

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FOSSIER, Lucie

Informatique et histoire médiévale en France.

J-06.-200

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FRIEDLÄNDER, Saul

Historical writing and the memory of the Holocaust.

J-06.-234

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FRONDIZI, Risieri

Are truth and history incompatible?

J-06.-205

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ALBERIGO, Giuseppe

Metodologia para uma història da Igreja na Europa.

J-06.-212

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ALBERIGO, Giuseppe

Insegnamento della storia e libertà religiosa.

J-06.-201

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BAINTON, Roland H.

Psychiatry and history: an examination of Erikson's "Young man Luther".

J-06.-202

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ZALEJKO, Gwidon

On cognitive and extra-cognitive components of the historical narrative.

J-06.-230

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COURTEMANCHE, Danielle

Réflexion sur les problèmes posés par la diffusion des bases de l'I.R.H.T.

J-06.-235

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COURTOIS, Michelle

Le traitement des actes originaux: problèmes de méthodes.

J-06.-235

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DI CORI, Paola

Soggettività e storia delle donne.

J-06.-242

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D'AMELIA, Marina

A proposito di storiche, di madri e di alcuni miti di fine secolo.

J-06.-242

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DIEDERIKS, Herman - DOORN, Peter

Reflections on the use of reflex for historical databases.

J-06.-235

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SUTTER, Jacques

L'interprétation des sondages en matière religieuse.

J-06.-239

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TAYLOR, Marcia F.

Standards for the documentation and description of machine-readable files: some UK initiatives.

J-06.-235

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THALLER, Manfred

A draft proposal for a format exchange program.

J-06.-235

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THONHAUSER, Josef

Initiativen für eine Curriculumentwicklung.

J-06.-204

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TOMBEUR, Paul

Banques de données textuelles et lexicales réalisées par le CETEDOC.

J-06.-235

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