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GIUSTINI, Pietro |
Temperie culturali del Novecento ed Ateismo: momenti per una riflessione. |
H-07.-e-237-(3) |
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ANSALDO, Aurelio |
Il magistero recente di Giovanni Paolo II sull'enciclica 'Humanae Vitae' di Paolo VI. |
H-07.-e-237-(3) |
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AREITIO, Juan Ramon |
Una dimension olvidada de la paz. Estudio sobre el magisterio de Juan Pablo II. |
H-07.-e-237-(3) |
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BALDASSARRE, Walter |
Etica ed ecologia: punto d'incontro tra scienza e fede. |
H-07.-e-237-(3) |
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MIRANDA, Lambert |
Revolution of love! Love not violence liberates. |
H-07.-e-237-(3) |
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DI LUCA, Giovanni |
Il laico documento vivente della Chiesa nel suo impegno per l'uomo. |
H-07.-e-237-(3) |
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FERNANDEZ GARRIDO, Fernando-José |
Ciencia y conciencia en la civilizacion tecnologica. |
H-07.-e-237-(3) |
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FERRARI-TONIOLO, Agostino |
Testimonianza cristiana nelle opere per lo sviluppo ed elevazione umana. Suo rapporto con l'annuncio evangelizzatore. |
H-07.-e-237-(3) |
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FILESI, Teobaldo |
Diritti umani e libertà religiosa nell'Africa a Sud del Sahara. |
H-07.-e-237-(3) |
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NOTARANGELO, Biagio |
Il disarmo e la pace nel recente magistero Pontificio. |
H-07.-e-237-(3) |
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OKERE, Theophilus |
Inadequate missionary methods a cause of religious indifference? |
H-07.-e-237-(3) |
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PANETTA, Domenico |
Quale assistenza privilegiare nella promozione dello sviluppo. |
H-07.-e-237-(3) |
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PANG, Paul P. |
The Catholic Church in the people's Republic, of China today. |
H-07.-e-237-(3) |
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PAOLETTI, Laura |
Per uno sviluppo realizzato sui fondamentali valori umani (La proposta "Nova spes"). |
H-07.-e-237-(3) |
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SEUMOIS, André |
Secolarizzazione e attività missionaria. |
H-07.-e-237-(3) |
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SIEG, Joannes |
Evangelisierung und Erziehung-Entwicklung und Befreiung. |
H-07.-e-237-(3) |
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SKODA, Francesco Giulio |
L'Ateismo comunista in Cecoslovacchia. |
H-07.-e-237-(3) |
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RODÉ, Franc |
L'Eglise catholique et l'Etat en Yugoslavie, 1945-1985. |
H-07.-e-237-(3) |
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SANGUINETI, Juan José |
Scienza: al di là dell'osservabile. |
H-07.-e-237-(3) |
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SANNA, Ignazio |
Solidarietà come riconciliazione. |
H-07.-e-237-(3) |
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