Biblioteca Giuseppe Dossetti - Risultati Ricerca

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Autore	Titolo	Collocazione	Anno	Tipologia	Visualizza
	Teaching interreligious encounters	F-14.-0121	2017	monografia	visualizza dettagli
Farina, Marianne	A contextual model for interreligious learning	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Randall, Brendan W.	The case study method as a means of teaching about pluralism	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Brown, Joshua R.	Teaching comparative political theology : text selection and sample texts for a course on Christianity and Chinese religions	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Arora, Kelly R.	Teaching interspiritual dialogue to health care professionals : reflections on a course for pharmacy students	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Schoenfeld, Devorah	Using Hevruta to do and teach comparative theology	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Patel, Eboo	Teaching interfaith leadership	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Gustafson, Hans	Teaching interreligious encounter : a primer on undergraduate course design	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Hill Fletcher, Jeannine	Pluralism and power : considering what counts in the discourse of religions	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Hussam, S. Timani	Interreligious teachings and the Qur'an : the art of interpretation	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Kujawa-Holbrook, Sheryl A.	Sacred spaces and interreligious learning	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Panjwani, Imranali	Challenges in teaching Islamic studies in western universities : the problem of streamlining Islam for undergraduates	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Edelmann, Jonathan	Introducing the Bhagavad Gītā as theological source text : text and commentary, teacher and student	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Lemons, J. Derrick	The "us-them" dilemma : the need for reflexivity while teaching interreligious encounters	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
McKim, Robert	Maintaining neutrality while teaching religious studies	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Maoz, Daniel	Teaching Exodus interreligiously	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Cattoi, Thomas	Reading Ignatius in Kathmandu : toward a new pedagogy of interreligious dialogue	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Komjathy, Louis	Engaging radical alterity : theological pluralism, interreligious dialogue, and encountering "reality"	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Lefebure, Leo D	Masao Abe and comparative theology	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli
Hu, Hsiao-Lan	Pluralistic pedagogy for pluralism	F-14.-0121		titolo analitico	visualizza dettagli

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