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JUNG, Carl Gustav

Den andern und sicht selbst annehmen.

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METTE, Norbert - STEINKAMP, Hermann - EXELER, Adolf

Ausgangspunkt Fachrichtungen: Münsteraner Modell.

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BETZ, Felicitas

Braucht das Vorschulkind religiose Erziehung?

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BÄUMLER, Christof - KRUSCHE, Peter

Ausgangspunkt Handlungsfeld: Münchner Modell.

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BÄUMLER, Christof

Probleme der Theoriebildung Praktischer Theologie.

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MÖHLER, Wilheln

Vermutungen über den Studenten als Adressaten praktisch-theologischer Lehrveranstaltungen.

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DEGEN, Johannes

Gegen die Positivität des Leidens.

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SPIEGEL, Yorick

Kirche in der Klassengesellschaft.

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ROGERS, Carl R.

Persönliche Gedanken über Lehren und Lernen.

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SCHÄFER, Klaus

Zu Gast bei Simon.

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SCHÄFER, Klaus

Zur Sache Jesu.

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GREINACHER, Norbert - MÖHLER, Wilhelm

Ausgangspunkt Kirchenreform: Tubinger Modell.

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LENGSFELD, Peter

Überlegungen für die Seminararbeit.

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LUCKMANN, Thomas

Verfall, Fortbestand oder Verwandlung des Religiösen in der modernen Gesellschaft?

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ALTMANN, Rüdiger

Abschied von den Kirchen.

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SPIEGEL, Yorick

Amtshandlungen und Familie.

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STOODT, Dieter

Religion stabilisiert und emanzipiert.

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MATTHES, Joachim

Studium als Interaktion.

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EXELER, Adolf - METTE, Norbert STEINKAMP, Hermann.

Ausgangspunkt Fachrichtungen: Münsteraner Modell.

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RIEDEL, Burkhard - PICKEL, Regina

Arbeit mit Behinderten.

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