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IVY, Steven S. |
A faith development/self-development model for pastoral assessment. |
F-02.-139 |
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JARVIS, David - FOWLER, James W. - MOSELEY, Romney M. |
Stages of faith. |
F-02.-139 |
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KRENN, Kurt |
Zur situation heutiger Theologie angesichts einer Neuevangelisierung Europas. |
F-02.-134 |
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KRUSCHE, Peter |
Die Berufsperspektiven im Studium der Praktischen Theologie. |
F-02.-106 |
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KRUSCHE, Peter - BÄUMLER, Christof |
Ausgangspunkt Hanlungsfeld: Münchener Modell. |
F-02.-106 |
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KÜNG, Klaus |
Die Bedeutung der Laien für die Neuevangelisierung. |
F-02.-134 |
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MÉNARD, Camil |
L'approche herméneutique en théologie pratique. |
F-02.-136 |
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AVERY, William O. |
Enhancing supervision using Fowler's developmental theory. |
F-02.-139 |
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BÄUMLER, Christof |
Der kritische Punkt des Verhältnisses von Theologie und empirischer Sozialforschung. |
F-02.-105 |
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BÄUMLER, Christof - KRUSCHE, Peter |
Ausgangspunkt Handlungsfeld: Münchner Modell. |
F-02.-106 |
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BÄUMLER, Christof |
Dokumentation zur Entstehung dieser Veröffentlichung. |
F-02.-105 |
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BÄUMLER, Christof |
Drei Gesichtspunkte für die Verwendung der Methoden der empirischen Sozialforschung in der Praktischen Theologie. |
F-02.-105 |
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BÄUMLER, Christof |
Die faktische Anwendung von Methoden der empirischen Sozialforschung in der Praktischen Theologie. |
F-02.-105 |
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BÄUMLER, Christof |
Das Fehlen eines methodischen Instrumentariums empirischer Forschung in der Theologie. |
F-02.-105 |
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BÄUMLER, Christof |
Handlungsforschung als Vermittlung zwischen Grundlagenforschung und Alltagspraxis. |
F-02.-105 |
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BÄUMLER, Christof |
Die historisch-kritische Methode als Methode der wissenschaftlichen Theologie. |
F-02.-105 |
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BÄUMLER, Christof |
Methoden empirischer Sozialforschung in,der Perspektive Praktischer Theologie: Die Beobachtung. |
F-02.-105 |
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BÄUMLER, Christof |
Methoden empirischer Sozialforschung in der Perspektive Praktischer Theologie: Die Gruppendiskussion. |
F-02.-105 |
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BÄUMLER, Christof |
Probleme der Theoriebildung Praktischer Theologie. |
F-02.-106 |
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BÄUMLER, Christof |
Von der Notwendigkeit und der Schwierigkeit, dem Theorie-Praxis-Model ein Praxis-Theorie-Modell in der Theologie gleichberechtigt an die Seite zu stellen. |
F-02.-105 |
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