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BÄUMLER, Christof

Das Fehlen eines methodischen Instrumentariums empirischer Forschung in der Theologie.

F-02.-105

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BÄUMLER, Christof

Handlungsforschung als Vermittlung zwischen Grundlagenforschung und Alltagspraxis.

F-02.-105

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BÄUMLER, Christof

Die historisch-kritische Methode als Methode der wissenschaftlichen Theologie.

F-02.-105

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BÄUMLER, Christof

Methoden empirischer Sozialforschung in,der Perspektive Praktischer Theologie: Die Beobachtung.

F-02.-105

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BÄUMLER, Christof

Methoden empirischer Sozialforschung in der Perspektive Praktischer Theologie: Die Gruppendiskussion.

F-02.-105

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BÄUMLER, Christof

Probleme der Theoriebildung Praktischer Theologie.

F-02.-106

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BÄUMLER, Christof

Von der Notwendigkeit und der Schwierigkeit, dem Theorie-Praxis-Model ein Praxis-Theorie-Modell in der Theologie gleichberechtigt an die Seite zu stellen.

F-02.-105

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BÄUMLER, Christof

Zum Aufbau des Buches.

F-02.-105

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BONACCORSO, Giorgio

Efficacia pastorale di due figure di teologia liturgica.

F-02.-137

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MISCHEY, Eugene J.

Faith, identity and morality in late adolescence.

F-02.-139

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MÖHLER, Wilhelm - GREINACHER, Norbert

Ausgangspunkt Kirchenreform: Tübinger Modell.

F-02.-106

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DEGEN, Johannes

Gegen die Positivität des Leidens.

F-02.-106

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DIANICH, Severino

Dare la parola al mondo: il mondo soggetto di evangelizzazione.

F-02.-122

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VANZAN, Piersandro

Nuovi e vecchi modelli di evangelizzazione.

F-02.-122

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STOODT, Dieter

Religion stabilisiert und emanzipiert.

F-02.-106

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SMITH, Marion

Answers to some questions about faith development.

F-02.-139

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STEINKAMP, Hermann - EXELER, Adolf - METTE, Norbert

Ausgangspunkt Fachrichtungen: Münsteraner Modell.

F-02.-106

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DOYLE, Dennis - JOHNSON, Byron - BARNES, Michael

The formulation of a Fowler scale: an empirical assessment among Catholics.

F-02.-139

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FERASIN, Egidio

Rilevanza pastorale dell'insegnamento morale della chiesa.

F-02.-137

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FOKET, Monique

Enseigner la religion dans une école professionelle: réflexion sur une expérience.

F-02.-136

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