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WAS JUDEN UND JUDENTUM FÜR CHRISTEN BEDEUTEN. Eine neue Verhältnisbesinnung zwischen Christen und Juden. Lehr-Lerneinheiten für die Sekundarstufen.

A-26.-131

1984

monografia

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RECK, Ursula - MINZ, Karl-Heinz

Medien: Kurzcharakteristik von Lehr-Lern-Einheiten zum Thema "Christentum Judentum".

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MINZ, Karl-Heinz

Das Volk Gottes in christlichem Verständnis.

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BIEMER, Günter

Der eigene Anspruch.

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BIEMER, Günter

Religion im Zusanmenhang der Selbstbegründung der Pädagogik.

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BIESINGER, Albert

Aufbaukurse.

A-26.-131

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BIESINGER. Albert

Didaktische Konzeptionen zur unterrichts-Planung.

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BIESINGER, Albert

Umriss- und Prozessplanung eines Basiskurses zum "Lernprozess Christen Juden".

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MINZ, Karl-Heinz

Die eschatologische Kategorie "Hoffnung/ Zukunft".

A-26.-131

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MINZ, Karl-Heinz - RECK, Ursula

Medien: Kurzcharakteristik von Lehr-Lern-Einheiten zum Thema, Christentum Judentum".

A-26.-131

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UHDE, Bernhard

"ER unser Gott, ER Einer". Überlegungen zum Prinzip des Judentums.

A-26.-131

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EHRLICH, Ernst Ludwig

Über die Befreiungsbewegung des jüdischen Volkes: Der Zionismus.

A-26.-131

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EHRLICH, Ernst Ludwig

Die Zukunft des jüdischen Volkes in der biblischen Verkündigung.

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FIEDLER, Peter

Der Anspruch Jesu als "regulative Idee" zu einer Religionsdidaktik.

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FIEDLER, Peter - BIEMER, Günter

Didaktische Gliederung des gesamten Themenbereichs "Christen Juden".

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BIEMER, Günter

Religion in Zusammenhang der Selbstbegründung der Pädagogik.

A-26.-131

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BIEMER, Günter - FIEDLER, Peter

Didaktische Gliederung des gesamten Themenbereichs "Christen Jude".

A-26.-131

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FEININGER, Bernd

Das Judentum unter der Weisung Gottes. Toraverständnis in Geschichte und Gegenwart.

A-26.-131

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