Biblioteca Giuseppe Dossetti - Risultati Ricerca

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BELOHRADSKY, Vàclav	Burocrazia e cultura nella società moderna.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
BERTAGNA, Mario	L'estetico nella prassi quotidiana.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
BIANCO, Carlo	Teoria e pratica nella condotta della vita.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
BLÁZQUEZ, Niceto	El marxismo, pedagogo de la humanidad.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
BÖHM, Winfried	Il problema di teoria e prassi nella pedagogia tedesca.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
COSTANTINI, Elio	Il problema dell'intersoggettività.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
PESCE, Lino	La prassi come verifica nel Vangelo e in J. Dewey.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
PUGLISI, Filippo	Da un bello di contemplazione a un bello d'azione con la rivoluzione cristiana.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
LIVERZIANI, Filippo	Fenomenologia ed esperienza religiosa.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
McLEAN, George F.	Theory and praxis in the human sciences.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
LOPEZ MEDEL, Jesus	Derecho y accion.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
GHIZZONI, Vito	Il problema estetico nel teatro di Gabriel Marcel.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
ARIAS MUÑOZ, José Adolfo	Estructura fenomenologica de la comunicacion humana.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
BAGOLINI , Luigi	Perfettismo e giustizia.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
MODICA, Giuseppe	Personalità e libertà: il "consenso". (Alle origini di ciò per cui la prassi si costituisce azione morale).	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
COTTIER, Georges	Sur la théorie de la praxis.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
CRIPPA, Romeo	La capacità ontologica dell'agire.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
CUELLAR, Luis	Teoria y praxis en la pedagogia actual.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
CUCIUFFO, Michele	Per una prassi educativa o formativa a dimensione umana.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli
TUCCI, Maria	Profezia e senso comune: due modelli della razionalità.	N-177-(2)	titolo analitico	visualizza dettagli

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