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	Autore	Titolo	Collocazione	Anno	Tipologia	Visualizza
	FOUCHER, Louis	Sur un passage de Rabelais (Cinquieme Livre, XXXVII).	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	AGACHE, Roger	La marque de Rome dans le paysage du nord de la France.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	DEMERSON, Guy	Mythologie antique et satire politique: les discours de Ronsard.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	BATANY, Jean	Rome dans un schéma narratif bipolaire au Moyen Age.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	NADJO, Léon	Mathurin Régnier à l'école des satiriques latins.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	RICHARD, Hervé	Interprétation archéologique de récits de voyage en Touraine.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	FRÉNEAUX, René	Remarques sur la notion et l'expression de l'indéfini en latin et en français.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	GIROD, Roger	Le nom de César.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	GOULEMOT, Jean Marie	Eléments pour l'analyse du texte Brutus au XVIII siècle.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	DEMAROLLE, Jeanne-Marie	La redécouverte de Julien l'Apostat à la Renaissance.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	MALISSARD, Alain	II. Découverte d'urte iconographie: La colonne Trajane (1850-1976)	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	MARTIN, Paul M.	Présence de l'histoire romaine dans la Révolution Française.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	KISCH, Yves de	Flavio Biondo da Forlì: archéologie de Rome au XV siècle..	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	CHEVALLIER, Elisabeth	Les peintures découvertes à Herculanum, Pompei et Stabies vues par les voyageurs du XVIII siècle. Influence des critères d'appréciation en vigueur à cette époque.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	COGNY, Denise - COGNY, Pierre	Rhétorique et pédagogie. Étude de traductions latines comme approche du latin pour les étudiants d'initiation.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	COGNY, Pierre - COGNY, Denise	Rhétorique et pédagogie. Étude de traductions latines comme approche du latin pour les étudiants d'initiation.	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli
	ARCELLASCHI , André	Le théátre latin, tel qu'en nous-mêmes…	J-01.-277		titolo analitico	visualizza dettagli

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