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How teachers in Europe teach religion : an international empirical study in 16 countries |
F-14.-0095 |
cop. 2009 |
monografia |
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Riegel, Ulrich |
Germany : teachers of religious education - mediating diversity |
F-14.-0095 |
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Räsänen, Antti |
Finland : the finnishy RE teacher - a modern traditionalist |
F-14.-0095 |
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Leganger-Krogstad, Heid |
Norway : common compulsory religious education : a survey on professionalism among norwegian school teachers |
F-14.-0095 |
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Schelander, Robert |
Austria : facing plurality |
F-14.-0095 |
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Anthony, Francis-Vincent |
Italy : tradition based openness to pluralism : goals, methods and resources of religious educators in Italy |
F-14.-0095 |
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Muchová, Ludmila |
Czech Republic : teaching religion versus religious plurality - a closed circle? |
F-14.-0095 |
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Riegel, Ulrich |
Concepts and methods |
F-14.-0095 |
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Helbling, Dominik |
Switzerland : educational pluralism in confessional religious education |
F-14.-0095 |
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Gellel, Adrian Mario |
Malta : accentuated similarities between catechists and religious educators |
F-14.-0095 |
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Tuin, Leo : van der |
The Netherlands : who is afraid of RE? The Dutch?! |
F-14.-0095 |
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Zajac, Marian |
Poland : faithfulness to God and to people : religious education in Poland |
F-14.-0095 |
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Ireland : the teachers' perspective on goals of religious education |
F-14.-0095 |
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Hanesová, Dana |
Slovakia : educational goals and methods in religious education in a post-communist country |
F-14.-0095 |
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Schweitzer, Friedrich |
Europe in a comparative perspective - religious pluralism and mono-rligious claims |
F-14.-0095 |
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Ziebertz, Hans-Georh |
Teaching religion in a multicultural european society |
F-14.-0095 |
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Geikina, Leima |
Latvia : religious education in the eyes of teachers |
F-14.-0095 |
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Osbeck, Christina |
Sweden : non-confessional and confessional education : religious education in public schools and in the Church of Sweden |
F-14.-0095 |
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Pollefeyt, Didier |
Belgium : the hermeneutic-communicative model- a feasible option : belgian religious education teachers' practice and attitudes towards educational goals and methods |
F-14.-0095 |
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Sterkens, Carl |
Educational goals in theology and religious studies : a comparison between university and secondary school education in Europe |
F-14.-0095 |
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