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Faith seeking understanding: learning and the Catholic tradition : Selected papers from the Symposium and Convocation celebrating the Saint Anselm College centennial

AA-02.-129

1991

monografia

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WIETHAUS, Ulrìke ph.d.

Learning as experiencing Hadewijch's model of spiritual growth.

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BROWN, Montague

Saint Thomas Aquinas and the road to truth.

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GRIFFITH, Sidney H.

"Faith seeking understanding" in the thought of saint Ephraem the Syrian.

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McMAHON, Kevin A.

Josef Fuchs and the question of a distinctly Christian morality.

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LOSONCY, Thomas A.

Did Anselm encouter a detour on the way to God?

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CONNELLY, John J.

A response to Charles Kannengiesser.

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TORRACO, Stephen F.

From "Social Justice" to "Reading the signs of the times": the hermeneutical crisis of catholic social teaching.

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STAPERT, Calvin

Gregorian chant and the power of emptiness.

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STALEY, K. M.

Exemplum Meditandi: Anselm's model for Christian learning.

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FASTIGGI, Robert L.

The divine light within: reflections on the education of the mind of God in Augustine, Anselm, Bonaventure and Newman.

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FLETEREN, Fredrick van

Augustine and Anselm: faith and reason.

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MURPHY, Francis J.

Père Sertillanges and "The intellectual life" a classic revisited.

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JAMBECK, Thomas J.

Anselm and the fall of Lucifer in the wakefield creation play.

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ROY, Louis

Lonergan on catholic education: a few suggestions.

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KANNENGIESSER, Charles

Scripture interpreted: the definition of catholic theology.

AA-02.-129

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KIENZLE, Beverly Mayne

Education in the late twelfth and early thirteenth centuries: the witness of Hélinand of Froidmont.

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CAPOWSKI, Vincent J.

John Julian Ryan and the idea of a Catholic College.

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CATALDO, Peter J.

J. H. Newman and the relationship between catholic belief and learning.

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LECLERCQ, Jean

Faith seeking understanding through images.

AA-02.-129

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