Biblioteca Giuseppe Dossetti - Dettaglio Scheda The continuing relevance of Henle in the twenty-first century : constructivism in the classics

COLLOCAZIONE

G-04.-g-0335

TITOLO

The continuing relevance of Henle in the twenty-first century : constructivism in the classics

AUTORE

Wood, R. J.;

PAGINE

p. [141]-156

STA IN

TITOLO	Jesuit education and the Classics
AUTORE	Benda, Frederick; Byrne, Shannon N.; Cueva, Edmund P.;
LUOGO	Newcastle
EDITORE	Cambridge Scholars
ANNO	2009
DESCRIZIONE FISICA	XII, 242 p.

Documento per sola consultazione interna