COLLOCAZIONE

M-19.-0017

TITOLO

Making space for learning in the miracle stories of Peter the Venerable

AUTORE

Saurette, Marc;

PAGINE

6 p. [111]-139

STA IN
TITOLO

Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities

AUTORE

Long, Micol; Snijders, Tjamke; Vanderputten, Steven;

LUOGO

Amsterdam

EDITORE

Amsterdam University Press

ANNO

2019

COLLEZIONE

Knowledge communities;

DESCRIZIONE FISICA

301 p.

Documento per sola consultazione interna