Biblioteca Giuseppe Dossetti - Dettaglio Scheda The teaching-learning relationship: a thomist perspective on the "Standard thesis"

COLLOCAZIONE

M-22.-103

TITOLO

The teaching-learning relationship: a thomist perspective on the "Standard thesis"

AUTORE

McCAULEY, H. C.;

PAGINE

63-90

STA IN

TITOLO	PHILOSOPHY AND TOTALITY. Lectures delivered under the auspices of the Department of scholastica philosophy.
AUTORE	Edited by J. McEvoy.;
LUOGO	Belfast
EDITORE	Queen's university
ANNO	1977
DESCRIZIONE FISICA	147 p.

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