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ELLER, Walter |
Die theologische Bedeutung anthropologisch formulierter Sätze in Schleiermachers Glaubenslehre. Anthropologie auf dem theologischen Prüfstand: Dogmatik zwischen ihrer wissenschafflichen Aufgabe und dem Standhalten vor der Wirksamkeit des Erlösers. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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PATSCH, Hermann |
Die zeitgenössische Rezeption der 'Weihnachtsfeier'. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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PATSCH, Hermann |
Ein Gelehrter ist kein Hund. Schleiermachers Absage an Halle (mit einem neu entdeckten Schleiermacher Text). |
T-19.-100/49-(1-2) |
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PEITER, Hermann |
Schleiermacher und der Antinomismus |
T-19.-100/49-(1-2) |
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SCHNEIDER, Ulrich Johannes |
Die Geschichtsauffassung des hermeneutischen Denkens. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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SCHOLTZ, Gunter |
Schleiermacher und die Paltonische ideenlehre. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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SCHRÖER, Henning |
Wie verstand Kierkegaard Schleiermacher? |
T-19.-100/49-(1-2) |
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SCHÜTE, Hans-Walter |
Das getröstete Denken. |
T-19.-100/48 |
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SCHULZE, Theodor |
Die dialektische Rekonstruktion einer widersprüchlichen und sich wandelnden Erziehungswirklichkeit - aufgezeigt an Schleiermachers Akademieabhandlung "Über den Beruf des Staates zur Erziehung". |
T-19.-100/49-(1-2) |
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SMEND, Rudolf |
Die Kritik am Alten Testament. |
T-19.-100/48 |
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RINGLEBEN, Joachim |
Die Reden über die Religion. |
T-19.-100/48 |
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SCHMIED-KOWARZIK, Wolfdietrich |
Schleiermachers dialektische Grundlegung der Pädagogik als praktischer Wissenschaft. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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IRRLITZ, Gerd |
Friedrich Schleiermacher, der Universitätsmann und Philosoph. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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KRESS, Harmut |
Schleiermachers Individualitätsgedanke in seinen Auswirkungen auf die Lebensphilosophie Georg Simmels. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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MEIER-DÖRKEN, Christoph |
Zum Verhältnis zwischen Schleiermachers Predigten und seinen romantischen Schriften. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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WILLIAMS, Robert R. |
Immediacy and determinancy in Schleiermacher's phenomenology of self-consciousness. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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WILLIM, Bernd |
Problemüberlagerungen im Konzept der technischpsychologischen Interpretation. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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WINKLER, Michael |
Eine philosophische Reflexion der Erziehungspraxis Methodologische Implikate der Schleiermacherschen Pädagogik-Vorlesungen. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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HERMS, Eilert |
Reich Gottes und menschliches Handeln. |
T-19.-100/48 |
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HINRICHS, Wolfgang |
Standpunktfrage und Gesprächsmodell. Das vergessene Elementarproblem der hermeneutisch-dialektischen Wissenschaftstheorie seit Schleiermacher. |
T-19.-100/49-(1-2) |
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