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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

FERRIERE, Adolphe

Che cosa si deve intendere per educazione nuova?

N-50

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FERRE', Nels F. S.

Biblical faith and philosophic truth.

N-52

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RICE, Philip Blair

Aesthetic Judgment.

N-57

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FITCH, Frederic Brenton

The perfection of perfection.

N-59

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MOTZO DENTICE DI ACCADIA, Cecilia

Individuo e universale nella concezione di F. D. E. Schleiermacher.

N-5O

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NORSA, Achille

In memoria di Pierre Villey (1879-1933).

N-58

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NOSENGO, Gesualdo

La verità nella scuola.

N-55

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NORTHROP, Fillmore

The interplay of physics, politics and religion in today's world.

N-52

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NOVACCO, Domenico

La storiografia contemporanea e la storia come filosofia e come scienza.

N-58

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OEING-HANHOFF, Ludger

Zur Wirkungsgeschichte der platonischen Anamnesislehre.

N-51

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PACI, Enzo

La nevrosi della filosofia.

N-58

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PALA, Alberto

Note sul principio di verificazione.

N-56

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PASQUINELLI, Alberto

Il problema della storia del neo-positivismo.

N-58

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PASSERI PIGNONI, Vera

La psicanalisi e la crisi contemporanea.

N-58

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PEDRAZZI, Luigi

Il problema della filosofia, oggi.

N-58

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SCHWEITZER, Albert

From elemental thinking: reverence for life.

N-5

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SCIACCA, Giuseppe Maria

Il compito della filosofia, oggi

N-58

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SEERVELD, Calvin

Dooyeweerd's contribution to the historiography of philosophy.

N-54

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SEMERARI, Giuseppe

Aspetti e valore dell'anti-intellettualismo contemporaneo

N-58

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SILONE, Ignazio

The choice of comrades.

N-5

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