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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

LOMBARDI, Franco

Laicità dello Stato e libertà della scuola.

N-123

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GIACON, Carlo

L'essere come idea, concetto, termine.

N-125

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GIANNINI, Giorgio

La nozione di essere e la sua fondamentale implicazione trascendentistica.

N-125

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GIUGNI, Guido

Libertà ed educazione religiosa.

N-123

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GLUTZ, Melvin A.

Order in the philosophy of nature.

N-127

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GIRARDI, Giulio

Ente e persona in ontologia.

N-125

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ARON, Jean-Paul - CURY, Gilbert

Genèse et structure en biologie.

N-122

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ARON, Jean-Paul - CURY, Gilbert

Genese et structure en biologie.

N-122

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BARRETT, M. Olivia

The role of science in liberal education.

N-127

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CORTESE, Alessandro

Protologia e Temporalità.

N-121

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MOLES, Abraham

Genèse et structure en psycho-physique.

N-122

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MORACZEWSKI, Albert S.

Mind, brain, and biochemistry.

N-127

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DERRIDA, Jacques

"Genèse et structure" et la phénoménologie.

N-122

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DESAN, Wilfrid

The influence of a phenomenology of "descent" upon certain aspects of the spiritual and theological.

N-129

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DESANTI, Jean Toussaint

Remarques sur la connexion des notions de genèse et de structure en mathématiques.

N-122

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THIELICKE, Helmut

Sind menschliche Beziehungen organisierbar?

N-12

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VAGNILUCA, Giulio

Condizionamento corporeo e discorso filosofico.

N-121

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VALERIANI, Aurelio

Significato di un dialogo.

N-123

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VALORI, Paolo.

Per un discorso ontologico concreto.

N-125

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VERNANT, Jean-Pierre

Genèse et structure dans le mythe hésiodique des races.

N-122

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