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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

SPEISER, Andreas

Die Geistige Arbeit.

N-01.-a-23/2

1955

monografia

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COHN, Margot

Aus meiner Arbeit mit Martin Buber.

N-01.-a-23/28-(1)

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BEN-CHORIN, Schalom

Martin Buber zwischen Juden und Christen.

N-01.-a-23/28-(2)

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AMIR, Yehoshua

Glaube und Offenbarung bei Martin Buber.

N-01.-a-23/28-(1)

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FABER, Werner

Erziehung in der Krise des Vertrauens - Martin Bubers Lehre vom Dialog.

N-01.-a-23/28-(2)

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ROTENSTREICH, Nathan

Dialogik und Dialektik.

N-01.-a-23/28-(1)

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SCHOTTROFF, Willy

Martin Buber an der Universität Frankfurt (1923-1933).

N-01.-a-23/28-(1)

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ZUBKE, Friedhelm

Universalität und Kontextualität.

N-01.-a-23/28-(2)

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SHAPIRA, Avraham

Messianismus und Erlösung.

N-01.-a-23/28-(2)

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KAPPEL, Hans-Henning

Zur Arbeit des Martin-Buber-Zentrums für Erwachsenenbildung an der Hebräischen Universität Jerusalem.

N-01.-a-23/28-(1)

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MENDES-FLOHR, Paul R.

Begegnungen und Vergegnungen: die Rezeption Bubers im Judentum.

N-01.-a-23/28-(1)

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BRUEN, Hanan

Martin Bubers dialogische Pädagogik. Elemente, Strukturen und Beispiele für die Auswirkung im israelischen Erziehungswesen.

N-01.-a-23/28-(2)

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EISENSTADT, Shmuel N.

Martin Bubers Einstieg in die soziologische Analyse (englische Originalfassung).

N-01.-a-23/28-(2)

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PAULI, Andreas

Die Begegnung des religiösen Sozialisten Leonhard Ragaz mit Martin Buber.

N-01.-a-23/28-(2)

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MENDES-FLOHR, Paul R.

Das Volk des Bundes und seine politisch-moralische Verantwortung. Bubers Zionismus und der Staat Israel.

N-01.-a-23/28-(2)

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WEINRICH, Michael

Die Bedeutung Martin Bubers für Theologie und Kirche.

N-01.-a-23/28-(2)

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GRÖZINGER, Karl Erich

Chassidismus und Philosophie - Ihre Wechselwirkung im Denken Martin Bubers.

N-01.-a-23/28-(1)

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HORWITZ, Rivka

Buber als Iehrer und Erzieher der deutschen Juden zur Zeit des Nazionalsozialismus.

N-01.-a-23/28-(1)

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BÖHME, Günther

Martin Bubers dialogische Pädagogik und ihre Rezeption in Deutschland.

N-01.-a-23/28-(2)

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MACH, Dafna

Martin Buber und die jüdische Bibel.

N-01.-a-23/28-(1)

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