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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

LEFORT, Claude

Maurice Merleau-Ponty.

M-29.-15-(3)

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LELONG, Pierre

L'attitude du savant envers la connaissance et l'invasion de la praxis.

M-29.-15-(2)

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LEWIS, Geneviève

Descartes.

M-29.-15-(3)

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GALLAGHER, Kenneth T.

Existentialism and religious philosophy.

M-29.-19

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GAULMIER , Jean

Renan et Lamennais.

M-29.-17

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GEMELLI, Agostino

Compiti e missione della Neoscolastica italiana dopo venticinque anni di lavoro.

M-29.-10

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GEMELLI, Agostino

Il punto di vista della Neoscolastica di fronte alla moderna psicologia

M-29.-10

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GRANGER, Gilles Gaston- VUILLEMIN, J.

Tendances de la philosophie des sciences en France depuis 1950.

M-29.-15-(2)

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MONTEFIORE, Alan

Law and morality.

M-29.-15-(4)

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ASHLEY, Benedict M.

Objective relevance in curriculum formation.

M-29.-19

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ASHLEY, Benedict M.

A phenomenological approach to christian philosophy.

M-29.-19

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ASHLEY, Benedict M.

Theology and philosophy as disciplines.

M-29.-19

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ASHLEY, Benedict M. - KLUBERTANZ, George

Making philosophy relevant: methods of teaching.

M-29.-19

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ASHLEY, Benedict ASHLEY, Benedict M. - MAGEE, William T. - KLUBERTANZ, George

The impact of contemporary trends in philosophy upon the teaching of philosophy.

M-29.-19

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BARCAN MARCUS, Ruth

Modal logic.

M-29.-15-(1)

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BASTIDE, Georges

Ethique et philosophie des valeurs.

M-29.-15-(4)

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ZARAGÜETA BENHOECHEA, Juan

La philosophie du langage en Espagne.

M-29.-15-(3)

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CURRY, Haskell B.

Combinatory logic.

M-29.-15-(1)

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DAICHES, David

Theodicy, poetry, and tradition.

M-29.-17

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TOPITSCH, Ernst

Der Gesetzesbegriff in den Sozialwissenschaften.

M-29.-15-(2)

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