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BAKER, Peter Harte |
Liberal arts as philosophical liberation: St. Augustine's "De magistro". |
M-17.-28 |
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BALAS, David L |
Participation in the specific nature according to Gregory of Nyssa: Aristotelian logic or Platonic ontology? |
M-17.-28 |
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BARON, Roger |
L'insertion des arts dans la philosophie chez Hugues de Saint-Victor. |
M-17.-28 |
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BARROIS, Georges A. |
La fin des synthèses médiévales, déclin ou moisson? |
M-17.-28 |
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DELHAYE, Philippe |
La place des arts libéraux dans les programmes scolaires du XIII siècle. |
M-17.-28 |
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TOGNOLO, Antonio |
Il "De artibus liberalibus" di Roberto Grossatesta. |
M-17.-28 |
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TOCCAFONDI, Eugenio Teodolfo |
Il pensiero di san Tommaso sulle arti liberali. |
M-17.-28 |
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TRAINA, Mariano |
La dialettica in Giovanni Duns Scoto. |
M-17.-28 |
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TRENTMAN, John A. |
Vincent Ferrer and his fourteenth-century predecessors on a problem of intentionality. |
M-17.-28 |
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VIARRE, Simone |
A propos de l'origine égyptienne des arts libéraux: Alexandre Neckam et Cassiodore. |
M-17.-28 |
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SPRENGARD, Karl Anton |
Die Bedeutung der Artistenfakultät für die Entwicklung der modernen Philosophie des XIV. und XV. Jahrhunderts. |
M-17.-28 |
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STAHL, William H. |
The Quadrivium of Martianus Capella. Its place in the intellectual history of Western Europe. |
M-17.-28 |
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MARROU, Henri Irénée |
Les arts libéraux dans l'antiquité classique. |
M-17.-28 |
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FEDERICI VESCOVINI, Graziella |
L'inserimento della "perspectiva" tra le arti del Quadrivio. |
M-17.-28 |
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FERGUSON, James Paterson |
The image of the Schoolmen in 18 century English philosophy, with reference to the philosophy of Samuel Clarke. |
M-17.-28 |
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PAROLI, Teresa |
Rapporto preliminare sugli aspetti linguistici e culturali della grammatica latina in anglosassone di Aelfric. |
M-17.-28 |
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SCHOECK, Richard J. |
Thomas More and the Italian heritage of early Tudor humanism. |
M-17.-28 |
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HYMAN, Arthur |
The liberal arts and Jewish philosophy. |
M-17.-28 |
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JAVELET, Robert |
Considérations sur les arts libéraux chez Hugues et Richard de Saint-Victor. |
M-17.-28 |
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JOHNSON, Harold J. |
Why five ways? A Thesis and some alternatives. |
M-17.-28 |
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