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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

WALDENFELS, Hans

Bezugswissenschaften. Religionswissenschaft.

F-14.-37-(2)

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WEGENAST, Klaus

Lernorte. Schule.

F-14.-37-(1)

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BUBMANN, Magdalene

Inhaltsbereiche. Kirchengeschichtsunterricht.

F-14.-37-(1)

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CAPUTO, Maria Grazia

Gli obiettivi didattico-educativi: giustificazione, significato, formulazione.

F-14.-31-(2)

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CARDIA, Carlo

La scuola nei Concordati vigenti.

F-14.-32

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GROM, Bernhard

Bezugswissenschaften. Psychologie.

F-14.-37-(2)

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GROPPO, Giuseppe

L'identità dell'IR nella scuola primaria. Riflessioni teologico-epistemologiche.

F-14.-31-(1)

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GROPPO, Giuseppe

Nuovi atteggiamenti ufficiali della chiesa.

F-14.-31-(1)

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HAHN, Alois

Lernorte. Gesellschaft.

F-14.-37-(1)

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HELLER, Andreas - ZULEHNER, Paul Michael

Bezugswissenschaften. Sozialwissenschaften.

F-14.-37-(2)

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BERTOLINO, Rinaldo

Normativa canonica e magistero ecclesiale sull'insegnamento della religione nella scuola.

F-14.-32

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BETZ, Felicitas

Grundmuster des Christlichen. Wahrhaftig leben.

F-14.-37-(1)

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BETZ, Felicitas

Grundmuster des Christlichen. Dasein für andere.

F-14.-37-(1)

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BITTER, Gottfried

Grundmuster des Christlichen. Beten/lobpreisen.

F-14.-37-(1)

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BITTER, Gottfried

Grundmuster des Christlichen. Glauben/vertrauen.

F-14.-37-(1)

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BITTER, Gottfried - FÜRST, Walter

Theologische Grundbegriffe. Conditio humana.

F-14.-37-(2)

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BLASBERG-KUHNKE, Martina

Lernsituationen. Altenarbeit.

F-14.-37-(1)

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BOOTH, Frank

Robert Raikes: founder of the sunday-school movement.

F-14.-33

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BORELLO, Luciano

Tipologia dell'insegnamento religioso nella scuola secondaria: contenuti, metodi e finalità emergenti.

F-14.-31-(2)

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PEYROT, Giorgio

La dispensa dall'insegnamento della religione nelle pubbliche scuole.

F-14.-32

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