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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

HERMANUTZ, Leo

Partner (in Lern und Bildungsprozessen). (Religions) Lehrer/Schüler.

F-14.-37-(1)

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HILGER, Georg

Didaktisch-methodische Begriffe. Lehrplan/ Curriculum.

F-14.-37-(2)

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HILGER, Georg

Religionspädagogische Theorien. Pädagogik und Religionspädagogik.

F-14.-37-(2)

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HOFFMAN, Bernward

Didaktisch-methodische Begriffe. Umgang mit Lied und Musik.

F-14.-37-(2)

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BOOTH, Frank

Robert Raikes: founder of the sunday-school movement.

F-14.-33

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BORELLO, Luciano

Tipologia dell'insegnamento religioso nella scuola secondaria: contenuti, metodi e finalità emergenti.

F-14.-31-(2)

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BRACHER, Peter S. - BARR, David L.

The Bible is worthy of secular study: the Bible in public education today.

F-14.-36

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BRIEL, Rudi

Lernorte. Kindergarten.

F-14.-37-(1)

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BRERETON, Virginia Lieson

The public schools are not enough: the Bible and private schools.

F-14.-36

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BREUNING, Wilhelm

Theologische Grundbegriffe. Eucharistie/sakramente.

F-14.-37-(2)

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Guasti, Lucio

L'interdisciplinarità.

F-14.-31-(1)

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GONZALEZ DEL VALLE, José Maria

Situazione dell'istruzione religiosa in Spagna.

F-14.-32

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PEYROT, Giorgio

La dispensa dall'insegnamento della religione nelle pubbliche scuole.

F-14.-32

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PFEIFFER, Helmut

Bezugswissenschaften. Theologie.

F-14.-37-(2)

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PISSAREK-HUDELIST, Herlinde

Partner (in Lern - und Bildungsprozessen). Frauen/ Männer.

F-14.-37-(1)

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PISSAREK-HUDELIST, Herlinde

Theologische Grundbegriffe. Volk Gottes/Kirche.

F-14.-37-(2)

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RENZONI GOVERNATORI, Laura

La "questione della scuola" in Francia.

F-14.-32

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FRIELINGSDORF, Karl

Partner (in Lern und Bildungsprozessen). (Gruppen-) Leiter/Gruppe.

F-14.-37-(1)

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FROST, Ursula

Bezugswissenschaften. Erziehungswissenschaft.

F-14.-37-(2)

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FROST, Ursula

Didaktisch-methodische Begriffe. Lehren/Lernen.

F-14.-37-(2)

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