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LANGER, Wolfgang |
Inhaltsbereichte. Ethische Erziehung/Moralpädagogik. |
F-14.-37-(1) |
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LARICCIA, Sergio |
Scuola pubblica e scuola privata confessionale: trent'anni di conflitti e di polemiche (1945-197). |
F-14.-32 |
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LA ROSA, Luigi |
Studi e discussioni recenti: per un nuovo IR nella scuola primaria. |
F-14.-31-(1) |
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GANOCZY, Alexandre |
Theologische Grundbegriffe. Schöpfung/Vollendung. |
F-14.-37-(2) |
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GATTI, Gaetano |
Progetto per una lettura culturale della proposta cristiana nella scuola primaria. |
F-14.-31-(1) |
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GERTZ, Bernhard |
Lernprozesse. Mystagogie. |
F-14.-37-(1) |
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GERTZ, Bernhard |
Theologische Grundbegriffe. Spiritualität. |
F-14.-37-(2) |
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GERTZ, Bernhard |
Grundmuster des Christlichen. Betrachten/meditieren. |
F-14.-37-(1) |
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GEVAERT, Joseph |
L'importanza dell'antropologia e della teologia per l'insegnamento della religione nella scuola. |
F-14.-31-(2) |
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GEVAERT, Joseph |
Natura e impostazione globale dell'IR nella scuola secondaria. |
F-14.-31-(2) |
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GIANNATELLI, Roberto |
La metodologia dell'IR nella scuola media: l'IR nella scuola media tra l'interpretazione" e "proposta". |
F-14.-31-(2) |
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GIANOLA, Pietro |
Aspetto pedagogico-didattico: l'IR nella scuola elementare a partire dalla scuola. |
F-14.-31-(1) |
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GIANOLA, Pietro |
L'inserimento della religione nella realtà educativa della scuola media. |
F-14.-31-(2) |
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BARTHOLOMÄUS, Wolfgang |
lnhaltsbereiche. Sexualpädagogik. |
F-14.-37-(1) |
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BARTHOLOMÄUS, Wolfgang |
Lernprozesse. Fehlformen religiöser Erziehung. |
F-14.-37-(1) |
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ZERFASS, Rolf - ROOS, Klaus |
Lernorte. Gemeinde. |
F-14.-37-(1) |
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DICK, Malcolm |
Urban growth and the social role of the Stockport sunday school c. 1784-1833. |
F-14.-33 |
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TALAMANCA, Anna |
L'istruzione religiosa dall'unità ad oggi. |
F-14.-32 |
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FERRARI, Silvio |
L'esperienza inglese. |
F-14.-32 |
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ELLIOTT, Shirley |
Raikes and reform. |
F-14.-33 |
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