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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

HAHN, Alois

Lernorte. Gesellschaft.

F-14.-37-(1)

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BELLERATE, Bruno

Approccio storico e insegnamento della religione.

F-14.-31-(2)

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BELLINI, Piero

La religione nella scuola pubblica dal liberalismo al fascismo.

F-14.-32

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BOOTH, Frank

Robert Raikes: founder of the sunday-school movement.

F-14.-33

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BORELLO, Luciano

Tipologia dell'insegnamento religioso nella scuola secondaria: contenuti, metodi e finalità emergenti.

F-14.-31-(2)

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BRACHER, Peter S. - BARR, David L.

The Bible is worthy of secular study: the Bible in public education today.

F-14.-36

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BRIEL, Rudi

Lernorte. Kindergarten.

F-14.-37-(1)

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BRERETON, Virginia Lieson

The public schools are not enough: the Bible and private schools.

F-14.-36

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BREUNING, Wilhelm

Theologische Grundbegriffe. Eucharistie/sakramente.

F-14.-37-(2)

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BRIGGS, Asa

Innovation and adaptation: the eighteenth-century setting.

F-14.-33

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BROCH, Thomas

Bezugswissenschaften. Philosophie.

F-14.-37-(2)

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PORSCH, Felix

Theologische Grundbegriffe. Geist und Gnade.

F-14.-37-(2)

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FRIELINGSDORF, Karl

Partner (in Lern und Bildungsprozessen). (Gruppen-) Leiter/Gruppe.

F-14.-37-(1)

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FROST, Ursula

Bezugswissenschaften. Erziehungswissenschaft.

F-14.-37-(2)

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FROST, Ursula

Didaktisch-methodische Begriffe. Lehren/Lernen.

F-14.-37-(2)

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VOLONTÈ, William

L'esperienza svizzera: situazione dell' insegnamento religioso nella scuola pubblica del Canton Ticino.

F-14.-32

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ADAM, Gottfried

Lernsituationen. Konfirmandenunterricht.

F-14.-37-(1)

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ALBERICH, Emilio

La discussione sull'insegnamento della religione nella scuola. Suggerimenti per una lettura della situazione attuale.

F-14.-31-(2)

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ALBRECHT, Wilhelm

Inhaltsbereiche. Gebetserziehung.

F-14.-37-(1)

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ALETTI, Mario

La religiosità del fanciullo di scuola elementare. Osservazioni psico-pedagogiche.

F-14.-31-(1)

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