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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

MIETH, Dietmar

Lernsituationen. Familiale Erziehung.

F-14.-37-(1)

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MIETH, Dietmar

Partner (in Lern und Bildungsprozessen). Familie/Gemeinde.

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MILANESI, Giancarlo

Domanda religiosa e insegnamento della religione.

F-14.-32

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MILANESI, Giancarlo

L'insegnamento della religione nel quadro interdisciplinare della scuola: l'approccio psico-sociologico.

F-14.-31-(2)

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MILANESI, Giancarlo

Presupposti psico-sociologici dell'IR nella scuola: processi di apprendimento religioso.

F-14.-31-(2)

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MIRABELLI, Cesare

L'insegnamento religioso nelle scuole pubbliche e l'ordinamento costituzionale della Repubblica Federale Tedesca.

F-14.-32

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MISSALLA, Heinrich

Inhaltsbereiche. Friedenserziehung.

F-14.-37-(1)

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MISSALLA, Heinrich

Inhaltsbereiche. Politische Bildung.

F-14.-37-(1)

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MISSALLA, Heinz

Theologische Grundbegriffe. Gerechtigkeit und Frieden.

F-14.-37-(2)

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STOBBE, Heinz-Günther

Inhaltsbereiche. Ökumenische Erziehung.

F-14.-37-(1)

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ZERFASS, Rolf - ROOS, Klaus

Lernorte. Gemeinde.

F-14.-37-(1)

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MARGIOTTA BROGLIO, Francesco

RELIGIONE E SCUOLA LAICA.

F-14.-32

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Mura, Alberto

Scuola privata e scuola paritaria nella Costituzione.

F-14.-32

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NASTAINCZYK, Wolfgang

Didaktisch-methodische Begriffe. Didaktik.

F-14.-37-(2)

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NASTAINCZYK, Wolfgang

Lernorte. Hochschule.

F-14.-37-(1)

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NEUENZEIT, Paul

Grundmuster des Christlichen. Bekennen/Zeugnis geben.

F-14.-37-(1)

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SCHULZ, Winfried

Gli accordi "diocesani" sull'insegnamento religioso nella Repubblica Federale Tedesca.

F-14.-32

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SCHRÖER, Henning

Didaktisch-methodische Begriffe. Elementarisierung.

F-14.-37-(2)

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SCHUH, Hans

Didaktisch-methodische Begriffe. Unterrichtsplanung.

F-14.-37-(2)

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SIEVERNICH, Michael

Theologische Grundbegriffe. Schuld und Sünde.

F-14.-37-(2)

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