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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

LENTZEN-DEIS, Fritzleo

Grundmuster des Christlichen. Umkehren.

F-14.-37-(1)

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LENTZEN-DEIS, Wolfgang

Grundmuster des Christlichen. Vergeben.

F-14.-37-(1)

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FRIELINGSDORF, Karl

Partner (in Lern und Bildungsprozessen). (Gruppen-) Leiter/Gruppe.

F-14.-37-(1)

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FROST, Ursula

Bezugswissenschaften. Erziehungswissenschaft.

F-14.-37-(2)

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FROST, Ursula

Didaktisch-methodische Begriffe. Lehren/Lernen.

F-14.-37-(2)

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FÜRST, Walther - BITTER, Gottfried

Theologische Grundbegriffe. Conditio humana.

F-14.-37-(2)

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GABRIEL, Karl

Lernorte. Milieu/soziokulturelle Voraussetzungen.

F-14.-37-(1)

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STEINKAMP, Hermann

Lernorte. Gruppe.

F-14.-37-(1)

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VOLONTÈ, William

L'esperienza svizzera: situazione dell' insegnamento religioso nella scuola pubblica del Canton Ticino.

F-14.-32

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ADAM, Gottfried

Lernsituationen. Konfirmandenunterricht.

F-14.-37-(1)

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COPSEY, Kathryn

The child in the urban industrial mission.

F-14.-33

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MIETH, Dietmar

Lernsituationen. Familiale Erziehung.

F-14.-37-(1)

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MISSALLA, Heinrich

Inhaltsbereiche. Friedenserziehung.

F-14.-37-(1)

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MISSALLA, Heinrich

Inhaltsbereiche. Politische Bildung.

F-14.-37-(1)

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MISSALLA, Heinz

Theologische Grundbegriffe. Gerechtigkeit und Frieden.

F-14.-37-(2)

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ZERFASS, Rolf - ROOS, Klaus

Lernorte. Gemeinde.

F-14.-37-(1)

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GANOCZY, Alexandre

Theologische Grundbegriffe. Schöpfung/Vollendung.

F-14.-37-(2)

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STEINKAMP, Hermann

Lernsituationen. Jugendarbeit.

F-14.-37-(1)

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Malizia, Guglielmo

Verso quale scuola ci muoviamo? La riforma della secondaria superiore tra modello cooptativo e educazione ricorrente.

F-14.-31-(2)

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FELICIANI, Giorgio

Il dibattito nel mondo cattolico.

F-14.-32

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