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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

BETZ, Felicitas

Grundmuster des Christlichen. Wahrhaftig leben.

F-14.-37-(1)

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BETZ, Georg

Lernsituationen. Massenmedien.

F-14.-37-(1)

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BITTER, Gottfried

Theologische Grundbegriffe. Erlösung/Befreiung.

F-14.-37-(2)

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BLASBERG-KUHNKE, Martina

Lernsituationen. Altenarbeit.

F-14.-37-(1)

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BOOTH, Frank

Robert Raikes: founder of the sunday-school movement.

F-14.-33

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RENZONI GOVERNATORI, Laura

La "questione della scuola" in Francia.

F-14.-32

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KURZ, Helmut

Didaktisch-methodische Begriffe. Methoden/Methodik.

F-14.-37-(2)

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GEVAERT, Joseph

L'importanza dell'antropologia e della teologia per l'insegnamento della religione nella scuola.

F-14.-31-(2)

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LANGE, Günter

Grundmuster des Christlichen. Erzählen.

F-14.-37-(1)

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LANGER, Wolfgang

Inhaltsbereiche. Bibelarbeit.

F-14.-37-(1)

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LANGER, Wolfgang

Inhaltsbereichte. Ethische Erziehung/Moralpädagogik.

F-14.-37-(1)

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LARICCIA, Sergio

Scuola pubblica e scuola privata confessionale: trent'anni di conflitti e di polemiche (1945-197).

F-14.-32

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LA ROSA, Luigi

Studi e discussioni recenti: per un nuovo IR nella scuola primaria.

F-14.-31-(1)

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LANGE, Günter

Didaktisch-methodische Begriffe. Umgang mit Bildern.

F-14.-37-(2)

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GEVAERT, Joseph

Natura e impostazione globale dell'IR nella scuola secondaria.

F-14.-31-(2)

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GIANNATELLI, Roberto

La metodologia dell'IR nella scuola media: l'IR nella scuola media tra l'interpretazione" e "proposta".

F-14.-31-(2)

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GIANOLA, Pietro

Aspetto pedagogico-didattico: l'IR nella scuola elementare a partire dalla scuola.

F-14.-31-(1)

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BARBERINI, Giovanni

L'insegnamento dell'ateismo nei paesi dell'Est europeo.

F-14.-32

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BARR, David L. - BRACCER, Peter S.

The Bible is worthy of secular study: the Bible in public education today.

F-14.-36

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ZERFASS, Rolf - ROOS, Klaus

Lernorte. Gemeinde.

F-14.-37-(1)

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