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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

BLASBERG-KUHNKE, Martina

Lernsituationen. Altenarbeit.

F-14.-37-(1)

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BRIEL, Rudi

Lernorte. Kindergarten.

F-14.-37-(1)

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BRERETON, Virginia Lieson

The public schools are not enough: the Bible and private schools.

F-14.-36

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BREUNING, Wilhelm

Theologische Grundbegriffe. Eucharistie/sakramente.

F-14.-37-(2)

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BRIGGS, Asa

Innovation and adaptation: the eighteenth-century setting.

F-14.-33

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BROCH, Thomas

Bezugswissenschaften. Philosophie.

F-14.-37-(2)

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RASKE, Michael

Grundmuster des Christlichen. Leiden.

F-14.-37-(1)

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GANOCZY, Alexandre

Theologische Grundbegriffe. Schöpfung/Vollendung.

F-14.-37-(2)

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GATTI, Gaetano

Progetto per una lettura culturale della proposta cristiana nella scuola primaria.

F-14.-31-(1)

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GERTZ, Bernhard

Lernprozesse. Mystagogie.

F-14.-37-(1)

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GERTZ, Bernhard

Theologische Grundbegriffe. Spiritualität.

F-14.-37-(2)

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GERTZ, Bernhard

Grundmuster des Christlichen. Betrachten/meditieren.

F-14.-37-(1)

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GEVAERT, Joseph

L'importanza dell'antropologia e della teologia per l'insegnamento della religione nella scuola.

F-14.-31-(2)

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GEVAERT, Joseph

Natura e impostazione globale dell'IR nella scuola secondaria.

F-14.-31-(2)

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ALETTI, Mario

La religiosità del fanciullo di scuola elementare. Osservazioni psico-pedagogiche.

F-14.-31-(1)

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BARBERINI, Giovanni

L'insegnamento dell'ateismo nei paesi dell'Est europeo.

F-14.-32

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DEJOND, Thierry

L'insegnamento della religione nella scuola pubblica in Belgio.

F-14.-32

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THIELE, Johannes

Lernprozesse: Glaubensbiographie.

F-14.-37-(1)

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THIELE, Johannes

Didaktisch-methodische Begriffe: Gespräch.

F-14.-37-(2)

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ELLIOTT, Shirley

Raikes and reform.

F-14.-33

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