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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

BUCCIARELLI, Claudio

La metodologia dell'IR nella scuola secondaria: giovani e religione, oggi.

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BUBMANN, Magdalene

Inhaltsbereiche. Kirchengeschichtsunterricht.

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CARDIA, Carlo

La scuola nei Concordati vigenti.

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CLIFF, Philip

Myths - utilities and a meaningful existenee 1900-1980.

F-14.-33

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GROM, Bernhard

Bezugswissenschaften. Psychologie.

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GUERZONI, Luciano

Poteri dei genitori, educazione religiosa e libertà religiosa del minore.

F-14.-32

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HELLER, Andreas - ZULEHNER, Paul Michael

Bezugswissenschaften. Sozialwissenschaften.

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HEMEL, Ulrich

Didaktisch-methodische Begriffe. Ziele religiöser Lernprozesse.

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HERMANUTZ, Leo

Partner (in Lern und Bildungsprozessen). (Religions) Lehrer/Schüler.

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HILGER, Georg

Didaktisch-methodische Begriffe. Lehrplan/ Curriculum.

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HILGER, Georg

Religionspädagogische Theorien. Pädagogik und Religionspädagogik.

F-14.-37-(2)

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BAXENDALE, Alan

Prison education.

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BAUS, Karl

Didaktisch-methodische Begriffe. Unterrichts-medien.

F-14.-37-(2)

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BELLERATE, Bruno

Approccio storico e insegnamento della religione.

F-14.-31-(2)

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BELLINI, Piero

La religione nella scuola pubblica dal liberalismo al fascismo.

F-14.-32

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BERTOLINO, Rinaldo

Normativa canonica e magistero ecclesiale sull'insegnamento della religione nella scuola.

F-14.-32

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BETZ, Georg

Lernsituationen. Massenmedien.

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BETZ, Otto

Grundmuster des Christlichen. Staunen.

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BETZ, Otto

Lernprozesse. Selbsterziehung.

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BIESINGER, Albert

Partner (in Lern - und Bildungsprozessen). Eltern/ Kinder.

F-14.-37-(1)

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