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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

BARR, David L. - BRACCER, Peter S.

The Bible is worthy of secular study: the Bible in public education today.

F-14.-36

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BARTHOLOMÄUS, Wolfgang

lnhaltsbereiche. Sexualpädagogik.

F-14.-37-(1)

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BARTHOLOMÄUS, Wolfgang

Lernprozesse. Fehlformen religiöser Erziehung.

F-14.-37-(1)

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ZERFASS, Rolf - ROOS, Klaus

Lernorte. Gemeinde.

F-14.-37-(1)

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DEJOND, Thierry

L'insegnamento della religione nella scuola pubblica in Belgio.

F-14.-32

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THIELE, Johannes

Lernprozesse: Glaubensbiographie.

F-14.-37-(1)

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THIELE, Johannes

Didaktisch-methodische Begriffe: Gespräch.

F-14.-37-(2)

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STEINKAMP, Hermann

Lernorte. Gruppe.

F-14.-37-(1)

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STEINKAMP, Hermann

Lernsituationen. Jugendarbeit.

F-14.-37-(1)

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ELLIOTT, Shirley

Raikes and reform.

F-14.-33

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NASTAINCZYK, Wolfgang

Didaktisch-methodische Begriffe. Didaktik.

F-14.-37-(2)

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NASTAINCZYK, Wolfgang

Lernorte. Hochschule.

F-14.-37-(1)

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NEUENZEIT, Paul

Grundmuster des Christlichen. Bekennen/Zeugnis geben.

F-14.-37-(1)

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NEUENZEIT, Paul

Grundmuster des Christlichen. Hoffen.

F-14.-37-(1)

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NEUENZEIT, Paul

Grundmuster des Christlichen. Zweifeln.

F-14.-37-(1)

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PELLEREY, Michele

Spunti per una metodologia della ricerca nella scuola media.

F-14.-31-(2)

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SCHREIJÄCK, Thomas - BIESINGER, Albert

Grundmuster des Christlichen. Danken.

F-14.-37-(1)

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SCHREIJÄCK, Thomas - BIESINGER, Albert

Lernprozesse. Modelle christlichen Lebens.

F-14.-37-(1)

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SCHULZ, Winfried

Gli accordi "diocesani" sull'insegnamento religioso nella Repubblica Federale Tedesca.

F-14.-32

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SCHRÖER, Henning

Didaktisch-methodische Begriffe. Elementarisierung.

F-14.-37-(2)

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