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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

NEUSNER, Jacob

Modes of Jewish studies in the university.

F-14.-23

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CETTOLI, Alberto

Il tema della speranza nella filosofia contemporanea.

F-14.-29

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CETTOLI, Alberto

Il tema della speranza nella poesia contemporanea.

F-14.-29

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GROPPO, Giuseppe

Recenti dichiarazioni ufficiali della chiesa sull'insegnamento della religione nella scuola pubblica.

F-14.-21-(2)

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BRAIDO, Pietro

L'insegnamento della religione nella scuola: aspetto pedagogico.

F-14.-21-(2)

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McGILL, Arthur C.

The ambigous position of Christian theology

F-14.-23

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LITTLE, David

Comparative religious ethics.

F-14.-23

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GALLI, Norberto

La psicologia religiosa di Gordon W. Allport e le sue implicazioni pedagogiche.

F-14.-27

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AGAZZI, Aldo

Le motivazioni pedagogiche dell'educazione religiosa nella scuola.

F-14.-27

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GIANNATELLI, Roberto

La qualificazione degli insegnanti di religione.

F-14.-21-(2)

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ALBERICH, Emilío

Laicità della scuola e insegnamento religioso: prospettive teologico-pastorali.

F-14.-21-(2)

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DRIVER, Tom F.

The study of religion and literature: Siblings in the Academic House.

F-14.-23

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NEGRI, Giancarlo

L'insegnamento religioso scolastico come abilitazione alla libera scelta religiosa. Ricerca metodologica.

F-14.-27

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NEGRINI, Giancarlo

Gli insegnanti di religione: l'incarnazione pastorale nell'ambiente scolastico.

F-14.-29

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PAJER, Flavio

Aspetti metodologici della catechesi scolastica e della pastorale giovanile.

F-14.-29

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PAJER, Flavio

La metodologia dell'insegnamento religioso nella scuola secondaria superiore.

F-14.-21-(2)

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SCILLIGO, Pio

L'atteggiamento dei giovani verso l'insegnamento della religione: studio di alcuni fattori.

F-14.-21-(2)

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CHENU, Marie-Dominique

Un'antropologia rinnovata.

F-14.-27

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WILSON, John F.

The background and present context of the study of religion in Colleges and Universities.

F-14.-23

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GUSTAFSON, James M.

The study of religion in Colleges and Universities: A practical commentary.

F-14.-23

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