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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

ASHLEY, Benedict M.

A phenomenological approach to christian philosophy.

M-29.-19

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ASHLEY, Benedict M.

A social scienee founded on a unified natural science.

N-127

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ASHLEY, Benedict M.

Anthropological and ethical aspects of embryo manipulation.

D-19.-199

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Ashley, Benedict M.

Anthropology : *Albert the Great on the Cogitative Power

T-13.-0015/0047

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ASHLEY, Benedict M.

Aquinas and the Theology of the body.

M-02.-87-(3)

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ASHLEY, Benedict M.

College theology and the arts

F-08.-d-4

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ASHLEY, Benedict M.

Compassion and sexual orientation.

D-19.-191

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O'ROURKE, Kevin D. - ASHLEY, Benedict M.

Health care ethics. A theological analysis.

D-24.-45

1980

monografia

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ASHLEY, Benedict M. - O' ROURKE, Kevin D.

Health care ethics. A theological analysis.

D-24.-45

1980

monografia

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ASHLEY, Benedict M. - KLUBERTANZ, George

Making philosophy relevant: methods of teaching.

M-29.-19

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ASHLEY, Benedict M.

Objective relevance in curriculum formation.

M-29.-19

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ASHLEY, Benedict M.

Scriptural grounding of concrete moral norms.

D-03.-76

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ASHLEY, Benedict M.

St. Albert and the nature on natural science.

T-13.-15/16

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ASHLEY, Benedict M.

St. Catherine of Siena's principles of spiritual direction.

C-34.-28

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ASHLEY, Benedict M. - BONDI, Eugene

Teaching philosophy: the college philosophy course.

M-02.-32

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BONDI, Eugene - ASHLEY, Benedict M.

Teaching philosophy: the college philosophy course.

M-02.-32

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KLUBERTANZ, George P.- ASHLEY, Benedict - MAGEE, William T.

The impact of contemporary trends in philosophy upon the teaching of philosophy.

M-29.-19

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ASHLEY, Benedict ASHLEY, Benedict M. - MAGEE, William T. - KLUBERTANZ, George

The impact of contemporary trends in philosophy upon the teaching of philosophy.

M-29.-19

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MAGEE, William T. - KLUBERTANZ, George - ASHLEY, Benedict

The impact of contemporary trends in philosophy upon the teaching of philosophy.

M-29.-19

titolo analitico

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ASHLEY, Benedict M. - CONWAY, P.H.

The liberal arts in St.Thomas Aquinas.

T-13.-24/125

(1960)

monografia

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