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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

PROSPETTIVE STORICHE E PROBLEMI ATTUALI DELL'EDUCAZIONE. Studi in onore di Ernesto Codignola.

N-50

1960

monografia

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FERRIERE, Adolphe

Che cosa si deve intendere per educazione nuova?

N-50

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FERRIERE, Adolphe

Che cosa si deve intendere per educazione nuova?

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KALLEN, Horace M.

La liberazione dell'adulto.

N-50

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KILPATRICK, William Heard

Suggerimenti specifici di un nuovo libro.

N-50

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METELLI, Fabio

Il test, strumento di generalizzazione e di previsione.

N-50

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FAUCCI, Dario

Attualità di un'antitesi classica: bene platonico e virtù aristotelica.

N-50

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MICHELUCCI, Giovanni

La scuola e la città. Appunti di un architetto.

N-50

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WASHBURNE , Carleton Wolsey

Educare oggi per il ventunesimo secolo.

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CHIAVACCI, Gaetano

La consapevolezza.

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HAMAÏDE, Amelie

Scuola per la vita mediante la vita.

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BERTIN, Giovanni Maria

Scuola ed ambiente.

N-50

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MEYLAN, Louis

L'opera di Pestalozzi a Yverdon.

N-50

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MONDOLFO, Rodolfo

La missione della filosofia nell'epoca attuale.

N-50

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SAITTA, Giuseppe

Tra i dettatori bolognesi: Boncompagno da Signa.

N-50

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COEN, Renato

Individuo, società e lavoro nelle comunità di ragazzi israeliane al nono Congresso internazionale della FICE.

N-50

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HILKER, Franz

Il rinnovamento dell'educazione in Germania dopo la seconda guerra mondiale.

N-50

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BORGHI, Lamberto

Ernesto Codignola: Il pedagogista.

N-50

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BORGHI, Lamberto

Valori e ideali nel pensiero di John Dewey.

N-50

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LAPORTA, Raffaele

La Scuola-Citta Pestalozzi.

N-50

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