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Autore Titolo Collocazione Anno Tipologia Visualizza

CULTURA E EDUCAZIONE. STUDI IN ONORE DI GIOVANNI CALÒ.

N-22

1955

monografia

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BERTIN, Giovanni Maria

L'insegnamento della matematica e i suoi problemi attuali.

N-22

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RENAUDET, Augustin

Humanisme, histoire et politique au quattrocento.

N-22

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VOLPICELLI, Luigi

L' educazione fisica.

N-22

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VOLPICELLI, Luigi

Ricordo di Gentile.

N-22

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D'ALESSANDRO, Vittorio

Educazione storica e insegnamento della storia.

N-22

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DELLA VALLE, Guido

A che cosa serve l'infanzia?

N-22

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MEYLAN, Louis

Licée et gymnase, écoles d'humanités.

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FLORES D'ARCAIS, Giuseppe

Maria Montessori e i problemi della nuova pedagogia.

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CARAMELLA, Santino

Idealismo e realismo della distinzione fra pedagogia e filosofia in Herbart.

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CATALFAMO, Giuseppe

Preliminari critici al problema epistemologico della pedagogia.

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CHIAVACCI, Gaetano

Illusione e realtà.

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PELLONI, Felice

Aspetti dell'opera di Giovanni Calò.

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PESCETTI, Luigi

Pace e guerra in Arliano.

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RESTA, Raffaele

La famiglia e il suo ordine metafisico come principio perennemente attuale della formazione della società.

N-22

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LANTRUA, Antonio

Il Tommaso e Don Bosco o della storia educatrice.

N-22

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ATTISANI, Adelchi

Sulla legittimità delle istanze morali nel giudizio e nell'insegnamento storiografici.

N-22

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MASUCCO COSTA, Angiola

Orientamenti di psicologia pedagogica

N-22

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GUZZO, Augusto

Esperienze di un trentennio di didattica universitaria.

N-22

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BONGIOANNI, Fausto M.

Tempo storico e tempo magico nella mentalità fanciullesca.

N-22

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