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Autore	Titolo	Collocazione	Anno	Tipologia	Visualizza
	EVOLUTION VERSUS CREATIONISM: the public education controversy.	M-32.-18	1983	monografia	visualizza dettagli
FRESKE, Stanley	Creationist misunderstanding, misrepresentation, and misuse of the second law of thermodynamics.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
GISH, Duane T.	Creation, evolution, and public education.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
GISH, Duane T. - BLISS, Richard B. - BIRD, Wendell R.	Summary of scientific evidence for creation.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
ALEXANDER, E. Calvin	Radiometric dating and the atmospheric argon correction in K/Ar dating.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
ALEXANDER, Richard D.	Evolution, creation, and biology teaching.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
ANDERSON, V. Elving	Scientific creationism and its critique of evolution.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
AWBREY, Frank T.	Defining "Kinds" - Do creationists applay a double standard?	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
MURRAY, N. Patrick - BUFFALOE, Neal D.	Creationism and evolution: the real issues.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
OVERrON, William R.	The Arkansas decision: memorandum opinion , in "Rev. Bill McLean et al. v. The Arkansas Board of Education et al" (January 5, 1982).	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
PATTERSON, John W.	An engineer looks at the creationist movement.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
BUFFALOE, Neal D. - MURRAY, N. Patrick	Creationism and evolution: the real issues.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
LEWIS, Ralph W.	Evolution: a system of theories.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
KOTTLER, Malcolm Jay	Evolution: fact? theory? …or just a theory?	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
MILLER, Kenneth	Answers to the standard creationist arguments	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
MOORE, John A.	Creationism.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
MOORE, John A.	Evolution, education, and nature of science and scientific inquiry.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
MOORE, John A.	On giving equal time to the teaching of evolution and creation.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
EDWORDS, Frederick	Decide: evolution or creation?	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli
EDWORDS, Frederick	Why creationism should not be taught as science: the legal issues.	M-32.-18		titolo analitico	visualizza dettagli

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