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FILOSOFIA SAPERE INSEGNAMENTO. Atti del convegno su "La filosofia, oggi, nelle pratiche dei saperi e degli insegnamenti" tenuto a Brescia dal 17 febbraio al 30 aprile 1982. |
M-30.-51 |
1983 |
monografia |
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LA FILOSOFIA, OGGI, NELLE PRATICHE DEI SAPERI E DEGLI INSEGNAMENTI. Atti del convegno tenuto a Brescia dal 17 febbraio al 30 aprile 1982. |
M-30.-51 |
1983 |
monografia |
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MÜLLER-ARMACK, Alfred Köln |
Diagnose Unserer Gegenwart. Zur Bestimmung unseres geistesgeschichtlichen Standorts. |
M-30.-51 |
1949 |
monografia |
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ALLEGRI, Paolo |
Contro l'insegnamento ordinario, scolasticomedio della filosofia e la presunzione che di quest'ultima sia soprattutto raccomandabile produrre la storia. |
M-30.-51 |
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titolo analitico |
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COMBONI, Daniele |
Verso una "nuova oggettività" informatica: e il soggetto? |
M-30.-51 |
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titolo analitico |
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COMBONI, Giovanni |
Invenzione e scoperta: cenni sulla filosofia anglosassone e il suo insegnamento. |
M-30.-51 |
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titolo analitico |
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FRUSCA, Marco |
Le affinità elettive: paseaggi tra architettura e filosofia. |
M-30.-51 |
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titolo analitico |
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ZANELLI, Pietro |
Filosofia e insegnamento della filosofia nella scuola secondaria superiore italiana dal 1945 al 1968. |
M-30.-51 |
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VIGONE, Luciana |
L'insegnamento della filosofia e la riforma della scuola media superiore. |
M-30.-51 |
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titolo analitico |
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MULATO, Renzo |
Architetture dell'immaginario. |
M-30.-51 |
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CORSINI, Paolo |
Dal telescopio al microscopio. Indiziario e non detto in un saggio di C. Ginzburg. |
M-30.-51 |
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GANGEMI, Giuseppe |
Il concetto di induzione nelle sclenze sociali. |
M-30.-51 |
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GAZICH, Roberto |
La lettura e i segni. |
M-30.-51 |
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SCARPAT, Marco |
L'insegnamento tra "Spielraum" filosofico e "scène" decostruttiva: le ricerche del GREPH. |
M-30.-51 |
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PENOCCHIO, Patrizia |
I programmi per la filosofia nella scuola secondaria superiore dalla riforma Gentile al 1945. |
M-30.-51 |
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BASSANI, Franco - MOSCONI, Roberto |
Una proposta d'insegnamento della filosofia per problemi. |
M-30.-51 |
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MOSCONI, Roberto - BASSANI, Franco |
Una proposta d'insegnamento della filosofia per problemi. |
M-30.-51 |
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IANOVITZ, Alessandro |
I nuovi criteri della verità, ovvero: foto di gruppo con scienziato. |
M-30.-51 |
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IANOVITZ, Oscar |
Ipotesi e perplessità per la definizione di una semantica della grammatica e della sintassi delle lingue classiche nella pratica glottodidattica. |
M-30.-51 |
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titolo analitico |
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CARTA, Silvio |
Indagine filosofica sulla scienza e pratica della ricerca scientifica nella cultura e nella società. |
M-30.-51 |
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