Approaches to teaching the Hebrew Bible as literature in translation

B-32.-a-186

monografia

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BAL, Mieke

Reading as empowerment: the Bible from a feminist perspective.

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THOMPSON, Leonard L.

From "Tanakt" to Old Testament.

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OLSHEN, Barry N.

The return to 'Tanakh'.

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BERLIN, Adele

The prophetic literature of the Hebrew Bible.

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FRONTAIN, Raymond-Jean

Teaching Psalm 23.

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SIMMONS, Robert E.

A way of teaching Job.

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ROBERTS, Ruth

The multiplication of similitudes.

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ROSENBAUM, Stanley N.

It gains a lot in translation.

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SCHNEIDAU, Herbert N.

Why i don't begin with Genesis.

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MAIER, John

The Flood story: four literary approaches.

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GELLER, Stephen A.

Textual juxtaposition and the comparative study of biblical and Ancient Near Eastern literature.

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GLOBE, Alexander

Folktale form and national theme, with particular reference to Ruth.

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GOTTWALD, Norman K.

A socioliterary approach.

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FELDMAN, Yael S.

Recurrence and sublimation: toward a psychoanalytic approach to biblical narrative.

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BRETTLER, Marc

Sensual or sublime: on teaching the Song of Songs.

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LANDY, Francis

Between the Bible and Torah.

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LEVINE, Herbert J.

The narrative mirror of Exodus 32: a critique of the philosophers' God.

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GREENSTEIN, Edward L.

Genealogy as a code in Genesis.

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ADLER, Ruth

Rereading eve and other women: the Bible in a women's studies course.

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