Biblioteca Giuseppe Dossetti - Dettaglio Scheda Reading Ignatius in Kathmandu : toward a new pedagogy of interreligious dialogue

COLLOCAZIONE

F-14.-0121

TITOLO

Reading Ignatius in Kathmandu : toward a new pedagogy of interreligious dialogue

AUTORE

Cattoi, Thomas;

PAGINE

p. [208]-219

STA IN

TITOLO	Teaching interreligious encounters
AUTORE	Hwang, Alexander Y.; Pugliese, Marc A.;
LUOGO	New York
EDITORE	Oxford University Press
ANNO	2017
COLLEZIONE	Teaching religious studies;
DESCRIZIONE FISICA	XII, 353 p.

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